令和４年３月１０日（木）の総探の授業では、来年度に向けた活動のアイディアの整理と、１年間の振り返りを行いました。

　来年度の地域ミライ探究では、本年度に引き続き、ａ班「つくる班」とｂ班「つなぐ班」に分かれて活動することを想定しています。生徒たちは、本年度１年間の探究の授業で得た湖南町の魅力と課題についての視点を踏まえ、来年度、それぞれの班でどのような活動をすることができるかについて、アイディアを整理しました。

　後半は、１年間の振り返りを行いました。１学年では、年明け頃から、「振り返りシート」をペーパーから「Googleフォーム」へと移行を進めています。ＩＣＴを活用し、１年間の成果と課題について振り返る機会としました。

　以下は、生徒からの感想です。

「１年間、湖南についての理解を深めることができ、いろいろな活動を通して地域の魅力や課題についても知ることができました。湖南の方々の協力を得て、たくさんのことを知ることができたので楽しかったです！」

「今年学んだことを生かした商品を作りたいなと思います。また、湖南町について多くの人に知ってもらえるような斬新なものを開発したいです。」

「湖南の民話、イベントをYouTubeにあげていろいろな人に見てもらう。そうなったときは、 湖南高校としてではなく、湖南町公式として動画をあげてみたら面白いと思います。」