スクールライフ

主権者教育(模擬請願書の作成)を実施しました。

2月22日の6校時目に1・2学年を対象とした、主権者教育を実施しました。
「模擬請願~湖南町の課題について考える~」をテーマに設定し、現在の湖南町が抱える課題について、アクティブ・ラーニングの手法を用いて、地方自治体(郡山市もしくは福島県)に対する「模擬請願書」を作成しました。
グループに分かれて湖南町の「売り」と「課題」について、付箋やワークシートを用いて話し合いました。
生徒も活発に意見交換を行い、課題に対する具体的な対策について発表をおこなっていました。